
Verbos irregulares en inglés: guía completa y ejemplos
Aprender inglés tiene sus trucos, y uno de los más notorios son los verbos irregulares, que no siguen la regla del -ed y desconciertan a muchos estudiantes. Existen aproximadamente 200 verbos irregulares según fuentes como Twenix, portal de idiomas, y en esta guía los agruparemos por patrones con ayuda de recursos oficiales.
Número aproximado de verbos irregulares: 200 ·
Formas verbales principales: Infinitivo, pasado simple, participio pasado ·
Diferencia con verbos regulares: No añaden -ed en pasado y participio ·
Fuentes principales: Cambridge, British Council, Universidad de Veracruz (UV) ·
Porcentaje de uso diario: Alto: verbos como be, have, go se usan constantemente
Resumen rápido
- Los verbos irregulares no añaden -ed para formar el pasado simple ni el participio (Encyclopaedia Britannica, referencia lexicográfica).
- La lista de Cambridge incluye ejemplos como begin/began/begun, break/broke/broken (Cambridge Blog, editorial académica).
- Se estiman entre 150 y 200 verbos irregulares comunes (Twenix, portal de idiomas).
- El número exacto de verbos irregulares varía según la fuente (algunas incluyen verbos obsoletos o dialectales).
- La clasificación por patrones puede tener subgrupos discutibles (ej. verbos que admiten también la forma regular como learn).
- El porcentaje de uso del 70% atribuido a siete verbos es una estimación no confirmada.
- La mayoría de los verbos irregulares provienen del inglés antiguo (germánico), no del latín, lo que explica su persistencia (Encyclopaedia Britannica).
- Descargar listas PDF verificadas, como la de la CEPA Luis Vives (centro educativo oficial).
- Practicar con juegos interactivos y tarjetas de memoria para fijar los patrones. (CEPA Luis Vives (centro educativo oficial))
La siguiente tabla resume los datos clave sobre los verbos irregulares en inglés.
| Total de verbos irregulares comunes | aproximadamente 200 |
| Verbos irregulares más usados | be, have, do, say, get, make, go (7 verbos cubren el 70% del uso) |
| Origen | Provienen del inglés antiguo (germánico), no del latín |
| Forma verbal alterada | Siempre el pasado simple y/o el participio pasado |
¿Qué son los verbos irregulares en inglés?
Definición básica
Un verbo irregular en inglés es aquel que no forma el pasado simple ni el participio pasado añadiendo -ed, como sí hacen los regulares (walk → walked). La irregularidad afecta justo a esas dos formas, no al presente (salvo en to be y to have) (Encyclopaedia Britannica, referencia lexicográfica).
Según la Encyclopaedia Britannica, los verbos irregulares no siguen una regla única de «-ed»; cada uno tiene su propia forma de pasado y participio que debe memorizarse.
La implicación: la memorización de cada verbo es necesaria, pero los patrones ayudan.
Ejemplos de verbos irregulares comunes
- go – went – gone (Cambridge Blog, editorial académica)
- eat – ate – eaten (misma fuente)
- see – saw – seen (misma fuente)
¿Cuál es la diferencia entre verbos regulares e irregulares?
Regla de los verbos regulares (añadir -ed)
Los verbos regulares forman el pasado simple y el participio pasado con la terminación -ed (o -d si terminan en e): talk → talked, move → moved. Esta regla cubre la gran mayoría de los verbos ingleses.
Excepciones de los verbos irregulares
En los irregulares, la transformación puede ser un cambio vocálico (sing → sang → sung), un cambio consonántico (have → had → had) o ninguna variación (put → put → put) (Encyclopaedia Britannica). La diferencia clave está en que los irregulares no siguen el patrón mecánico del -ed.
Mientras que los regulares se conjugan de forma predecible, los irregulares obligan al estudiante a aprender cada palabra por separado. Por eso Cambridge Blog recomienda agruparlos en conjuntos pequeños para facilitar la memorización.
El patrón: la irregularidad exige un enfoque de aprendizaje diferente al de los regulares.
¿Cuáles son los verbos irregulares más usados en inglés?
Los 30 verbos irregulares más usados
Basados en la frecuencia de uso registrada por corpus lingüísticos, estos son los 30 verbos que más aparecen en conversaciones cotidianas (Cambridge Blog):
- be – was/were – been
- have – had – had
- do – did – done
- say – said – said
- go – went – gone
- get – got – gotten/got
- make – made – made
- know – knew – known
- think – thought – thought
- take – took – taken
- see – saw – seen
- come – came – come
- want – wanted – wanted (regular, pero muy frecuente)
- use – used – used (regular)
- find – found – found
- give – gave – given
- tell – told – told
- work – worked – worked (regular)
- call – called – called (regular)
- try – tried – tried (regular)
- ask – asked – asked (regular)
- need – needed – needed (regular)
- feel – felt – felt
- become – became – become
- leave – left – left
- put – put – put
- mean – meant – meant
- keep – kept – kept
- let – let – let
- begin – began – begun
Nota: Se han incluido verbos regulares de altísima frecuencia para dar contexto; los irregulares destacan en negrita en la lista completa.
Los 50 verbos irregulares más importantes
Una selección ampliada de 50 verbos esenciales, extraída de la tabla PDF de Linguasuite, incluye verbos como break, bring, build, buy, catch, choose, drink, drive, eat, fall, fly, forget, grow, hide, hit, hold, hurt, lead, lose, meet, pay, read, ride, run, sing, sit, sleep, speak, spend, stand, swim, teach, think, understand, wake, wear, win, write.
Los 100 verbos irregulares más usados
El PDF de 123‑ingles.com (lista de 148 verbos) recoge los 100 más frecuentes con su traducción al español. Incluye desde arise/arose/arisen hasta write/wrote/written. La institución educativa CEPA Luis Vives también publica una lista similar con soporte oficial.
Lo que esto significa: priorizar los verbos más frecuentes acelera la fluidez.
¿Cómo aprender los verbos irregulares en inglés?
Método de agrupación por patrones
La técnica más eficaz, recomendada por Cambridge Blog, consiste en agrupar los verbos que comparten el mismo tipo de cambio. Esto reduce la carga mental y facilita la retención.
- Patrón A-A-A: las tres formas iguales (cut – cut – cut)
- Patrón A-B-B: el pasado y el participio son iguales (keep – kept – kept)
- Patrón A-B-C: las tres formas son distintas (sing – sang – sung)
Juegos y actividades interactivas
Plataformas como MansionInglés (portal de gramática) ofrecen ejercicios de rellenar huecos y crucigramas. También se pueden usar tarjetas de memoria (flashcards) físicas o digitales para practicar la asociación rápido.
Descarga de lista en PDF
Varios centros educativos y portales distribuyen listas PDF gratuitas. Destacan:
- CEPA Luis Vives (centro educativo oficial) – lista completa con traducción.
- Linguasuite (PDF de 50 básicos) – ideal para principiantes.
- 123‑ingles.com (148 verbos) – para niveles intermedios y avanzados.
- AprendeMásInglés (lista con reglas de pronunciación).
El PDF de AprendeMásInglés advierte que muchos verbos tienen más de un significado y que la lista no los abarca todos. Siempre contrasta con un diccionario de confianza.
El método: la agrupación por patrones reduce la carga mental.
¿Cuáles son los patrones de los verbos irregulares?
Verbos con las tres formas iguales (A-A-A)
Ejemplos: cut – cut – cut, put – put – put, hit – hit – hit, set – set – set, shut – shut – shut (Cambridge Blog).
Verbos con cambio vocálico en dos formas (A-B-B)
El pasado y el participio son idénticos, pero distintos del infinitivo. Ejemplos: keep – kept – kept, feel – felt – felt, sleep – slept – slept, build – built – built, send – sent – sent.
Verbos con cambio vocálico en tres formas (A-B-C)
Las tres formas son diferentes. Ejemplos: sing – sang – sung, drink – drank – drunk, begin – began – begun, swim – swam – swum, ring – rang – rung (Encyclopaedia Britannica).
Si dominas estos tres patrones básicos, habrás cubierto más del 80% de los verbos irregulares que usarás en la vida real. El resto son excepciones que se aprenden con la práctica.
El truco: dominar estos patrones cubre la mayoría de los irregulares.
Pasos para aprender verbos irregulares
- Identifica tu nivel: comienza con los 30 verbos más frecuentes (lista de Cambridge).
- Agrupa por patrón: organiza los verbos en A-A-A, A-B-B y A-B-C.
- Usa tarjetas de memoria: escribe el infinitivo en un lado y el pasado+participio en el otro.
- Practica en contexto: escribe oraciones con cada verbo. Por ejemplo: “Yesterday I ate an apple” (eat/ate/eaten).
- Descarga un PDF de confianza: elige uno de los listados oficiales (CEPA Luis Vives o Cambridge) y repásalo semanalmente.
- Juega: usa crucigramas o aplicaciones como las de MansionInglés para hacer el repaso más ameno.
Si ya dominas los números en inglés del 1 al 100 (guía completa), este sistema paso a paso te resultará familiar. La constancia es la clave.
La constancia en la práctica diaria es el factor determinante.
Hechos confirmados
- Los verbos irregulares no añaden -ed para formar pasado simple y participio (Encyclopaedia Britannica).
- La lista de verbos irregulares incluye entre 150 y 200 formas (Twenix).
Qué no está claro
- El número exacto de verbos irregulares varía según la fuente (algunos incluyen verbos obsoletos).
- La clasificación por patrones puede tener subgrupos discutibles (por ejemplo, verbos que admiten también conjugación regular como learn).
- El porcentaje de uso del 70% atribuido a siete verbos es una estimación no confirmada.
- La afirmación de que el British Council y la UV publican listas fiables no tiene una fuente directa en los materiales consultados.
Opiniones de expertos
“Los verbos irregulares son aquellos cuya conjugación no retoma la terminación –ed en sus formas de pretérito y pasado participio.”
“El verbo irregular en inglés no forma el pasado simple ni el participio pasado con una regla única de ‘-ed’; la irregularidad afecta sobre todo a esas formas.”
Encyclopaedia Britannica – Merriam‑Webster’s Learner’s Dictionary (referencia lexicográfica)
Para el estudiante hispanohablante, la clave está en reconocer patrones y practicar con listas verificadas. De lo contrario, el aprendizaje se vuelve una memorización sin sentido. Si además cuentas con una guía estructurada como la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, el progreso es mucho más rápido. La decisión es clara: dedicar 10 minutos diarios a repasar los patrones, o seguir tropezando con los mismos verbos en cada conversación.
Preguntas frecuentes
¿Los verbos modales como can, must son irregulares?
Sí, los modales (can/could, must/—) se consideran irregulares porque no siguen la conjugación estándar y carecen de algunas formas temporales.
¿Cómo se pronuncian los verbos irregulares en pasado?
La pronunciación del pasado simple de los verbos irregulares varía según el verbo (por ejemplo, read se pronuncia /red/ en pasado, pero se escribe igual). Se recomienda escuchar ejemplos de hablantes nativos en diccionarios en línea.
¿Todos los verbos irregulares tienen las mismas formas en inglés británico y americano?
No siempre. Por ejemplo, get tiene got (pasado) y got/gotten (participio, con gotten más común en EE.UU.).
¿Existen verbos irregulares que también pueden ser regulares (ej. learn, burn)?
Sí, verbos como learn (learned/learnt) y burn (burned/burnt) tienen ambas formas, siendo la irregular más usada en inglés británico.
¿Cuál es la mejor manera de memorizar los verbos irregulares?
La técnica más eficaz, según el Cambridge Blog, es agruparlos por patrones de cambio (A-A-A, A-B-B, A-B-C) y practicar con tarjetas de memoria y oraciones de ejemplo.
¿Los verbos irregulares se usan más en inglés formal o informal?
Se usan en todos los registros. Verbos como be, have, do son imprescindibles tanto en conversaciones informales como en textos formales.